Suivre des cours à l’école est un droit, mais également un privilège qui doit être partagé par tous. Les lieux d’éducation, qu’il s’agisse de garderies, d’écoles primaires, de collèges ou d’universités, doivent être accueillants et confortables, afin de favoriser la qualité de l’enseignement et l’apprentissage. L’enfant ou l’étudiant évoluant dans un tel environnement sera plus éveillé, plus attentif et plus enclin à bien travailler et à jouer.

Dans tous les espaces dédiés à l’enseignement, la lumière du jour doit être la principale source de lumière. L’éclairage artificiel représente 25 % des coûts énergétiques d’une école.

L’installation d’un système de gestion de l’éclairage permet une réduction significative de ces coûts. L’éclairage doit être particulièrement bien pensé pour les enfants souffrant de déficiences visuelles. D’autre part, un mauvais éclairage peut avoir des effets négatifs sur les élèves présentant des problèmes comportementaux.

Toutefois, un bon éclairage scolaire ne se résume pas à une exploitation de la lumière du jour ou aux économies d’énergie, il doit surtout favoriser le processus d’enseignement et d’apprentissage.